“这项本领能用于纠正盐碱地吗？”

“要是和传统的草方格治沙纠合，后果会不会更好？”

内蒙古乌兰布和沙漠，阳光炽烈。一群中学生围在重庆交通大学易志坚教诲身边，厉害究诘着治沙决议。不辽远，检会田庐的玉米苗随风轻摇，与四周的沙丘酿成昭彰对比。

这不是电影片断，而是四川省优质训导促进会（SCAPEE）“中学生导师制研学旅行训导公益状态”中的一个泛泛场景。十年培植，设施未停。这项始于2015年的训导探索，如今已构建起一个独到的“训导共生”生态：累计有200余名学生参与，公益捐赠总数超450余万元，踪迹遍及宇宙40余处东谈主文与当然胜地。

或然围墙：让训导随处随时发生

训导的范围，从不应被任何围墙所界说。

2015年，四川省优质训导促进会由成齐石室中学、成齐七中、立德中学、成齐市锦江区嘉祥异邦语高等中学等名校及企业共同发起诞生，死力于或然校际壁垒，整合优质训导资源。其中，中学生导师制研学旅行训导公益状态等于这一理念的活泼实行。

与绝大大齐研学居品不同，该状态自创立之初便开发了“重实行、高品性、纯公益”的核感情念。始创的“一双一导师+跨学科研学”模式，为每位学生提供量身定制的成长陪同。

每年，状态面向公共招募15-18岁优秀中学生，罗致犹如一场详细训导的“大考”。通过分组口试、时政商量、不雅点陈说、才艺展示等多个身手脱颖而出的中学生，将与来自训导、科技、文化、艺术、金融等跨界限制的资深导师“一双一”组队，构成研学小组。

这种 “高训导、高脉络、万般化、创造性”的状态定位，使得状态每年勾引数以百计的中学生奋勇报名。“咱们不仅要指导孩子们在国内游学，也勾引了来自英国、好意思国、加拿大、澳大利亚等国度、对中国文化有浓厚风趣风趣的一些中学生参与进来，通过小组课题辩论等容貌，变单向灌注为共同探索，已毕深度跨文化疏导。”状态主要肃穆东谈主兰雅琦示意。 

状态用心假想的性格身手更是照猫画虎——

比如：“我是先生”身手让学生们在当地但愿学校开展支教；“舌战”身手围绕社会热门张开念念想碰撞；“师生空间”里，导师与学生围炉夜话，分享东谈主生感悟等等。这一切假想，齐指向祛除个缱绻：让训导在果真的互动与体验中，当可是深刻地发生。

行走课堂：江山为卷，贤者为师 

“江山为卷，贤者为师。”这句话，是状态精神的最佳讲明注解。十年来，状态紧扣“五育并举”，绘就了一幅独到的“训导舆图”。

从川西高原的乡村振兴一线，到敦煌大漠的丝路古迹；从青海湖畔的生态保护实行，到本次十周年的内蒙古治沙前哨。学生们用脚步丈量国土，在果真的场景中融会何为科技、何为文化、何为连累。 

在沙漠检会田边，易志坚教诲对学生们说：“要勇于跨界，敢闯无东谈主区，用科学旨趣和事真话语。”这句话深深烙迹在学员心中。张同学欷歔：“触摸到纠正后的泥土，我才信得过礼服科技的力量。更打动我的，是教诲团队终年看守的信守。这让我判辨，信得过的学问与东谈主生，齐需要‘扎根’的韧劲。”

李同学则从企业家导师身上，开云体育官方网站学到了卓越教材的买卖伦理与决策机灵。这种“千里浸式课堂”带来的冲击，远比竹帛论断愈加立体、捏久。

据统计，十年间，已有200余名学生在各限制大师的指导下，走访了宇宙40多个省市的东谈主文与当然胜地。这种推己及人的训导体验，远比教材常识愈加深刻，不仅汜博了学生视线，更影响着他们的东谈主生弃取。

公益共生：构建训导共同体 

纯公益，是状态遵照的初心与底线。据了解，优促会鸠合了一批关切公益训导的企业家和社会资源，通过社会筹募、公益基金及爱心捐赠等方式，确保状态捏续“零收费”开动，让优质训导契机得以分享。

在实行中，状态慢慢演化出独到的“共生模式”：

在青海，状态为当地健康扶贫基金捐赠，援助训导发展；在云南腾冲，匡助乡村小学改善办学条目；在川西，城乡学子结对和谐，相互教诲编程与高原植物常识。 

十年来，状态累计捐赠总数超450余万元，惠及多所民族地区学校。更宝贵的是，很多学生插足大学后仍捏续开展公益实行，有的致使复返状态担任志愿者。“2018年参与研学后，我在大学发起了一个训导公益社团。”现已读大学的王同学说，“这段资历让我判辨，训导的力量在于传承与分享。”

曩昔之路：训导在更广阔寰宇发生 

站在十年的新起初上回望，状态的影响力日益深远，而不变的，是对训导骨子的追寻与对公益初心的信守。正如易志坚教诲所言：“要勇于跨界，敢闯无东谈主区。”这不仅是科研的箴言，亦是对学子们曩昔东谈主生与创造的生机。 

夕阳西下，研学队伍行将踏上归程。学生们背包里装着罕见的泥土样本，条记本上写满长远的感悟，心中埋下了但愿的种子。对他们而言，这趟旅程的意念念远超常识的获得，更是一次心灵的浸礼和成长的篡改。 

“研学，是行走的课堂；训导，在旅行中发生。”十年，是一个里程碑的截至，更是一段新旅程的序幕。这个对于训导的壮丽篇章，仍在链接书写它的故事——

在浩荡的沙漠里，在连绵的峻岭上，在每一个渴慕成长的年青心灵中，在训导立异与公益传承的广阔寰宇里。当训导矍铄地走出围墙，学习深度融入江山，成长的种子便能在共生的沃土中，生根发芽，枝繁叶茂。

文 沙西雪儿 王婷婷