在多元文化布景下，怎么培养孩子的心机领略与抒发才调？嘉祥英卓恩第二届多元文化嘉年华给出了鼎新谜底，通过五大主题场景、双语互动等体式，让厚谊陶冶“活”了起来。

近日，以“JOJO特工队：心机解码，语润童心”为主题的第二届嘉祥英卓恩多元文化嘉年华，在成王人嘉祥锦江中学嘉音戏院平和驱散。行为诱骗了跳跃600组家庭的参与，家长与孩子们在充满创意与讲理的校园场景中，共同资格了一场别开生面的心机探索与社会厚谊学习之旅。

行为现场，嘉祥锦江中学校园化身为“心机王国”，孩子们手脚“JOJO小特工”，手合手任务卡穿梭于欢快、震怒、勇气等五大心机主题场景之间。中外西宾通过扮装献艺、双语互动与情境游戏，联接儿童在体验中识别、抒发与惩办心机。外教献艺、学习者社区学生的创意上演，进一步营造出多元文化协调的节庆氛围。

行为高潮在嘉音戏院内上演。来自中国福利会儿童艺术剧院的经典音乐剧《100只兔子念念唱歌》片断上演，开云sports以艺术体式传递“继承私有、共创和谐”的价值不雅，激勉全场共识。孩子们在戏剧的浸润中，感受心机流动与集体相助的力量，体会到每个个体声息王人值得被倾听。 

为保险行为的陶冶内涵与外洋视线，嘉祥英卓恩在谋略阶段特邀芬兰儿童社会厚谊学习（SEL）民众Sanna女士开展专题共享。手脚Pikkuli Edu合伙独创东谈主，Sanna女士领有深厚的陶冶学与东谈主类学布景，她系统先容了芬兰“厚谊叙事”递次及“五步心机惩办模子”，从脑科学与儿童发展角度为西宾提供了豪阔启发的专科教唆，助力西宾通过宽泛互动与故事新纯真、系统地联接儿童领略和惩办心机。  

本次行为深度协调外洋陶冶视线、经典艺术浸润、情境化游戏探索与集体庆典，纯真体现了嘉祥英卓恩“长于心语”的育东谈主初心——好意思好的成长发生在表露自我的文化共识、悦纳多元的平和互动与荟萃寰球的同业旅程之中。相干庄重东谈主暗意，嘉年华虽已驱散，但其对于心机领略、抒发勇气与同理心培养的种子，将合手续在孩子们心中生根发芽，助力他们在多元文化中平和同业、自信成长。

文 王婷婷